[1]
2024. هل من الممكن اعتماد أساليب التقييم البديلة في فصول تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في ليبيا؟. مجلة البحوث المستدامة في العلوم الإنسانية. 1, 2 (ديسمبر 2024), 137–152. DOI:https://doi.org/10.36602/jsrhs.2024.1.2.9.