أثر استخدام الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغة الإنجليزية لدى الطلاب غير المتخصصين، دراسة حالة: كلية الهندسة التقنية – هون. (2025). مجلة البحوث المستدامة في العلوم الإنسانية, 2(خاص), 144-134. https://doi.org/10.36602/jsrhs.2025.0.8