[1]
"الإفراط وسوء الاستخدام والقصور في استخدام العلامات الخطابية التضادّية في المقالات الجدلية ومقالات المقارنة–التباين لدى طلبة المرحلة الجامعية الليبيين متعلمي الإنجليزية كلغة أجنبية", jsrhs, م 3, عدد 1, ص 31–17, يناير 2026, doi: 10.36602/jsrhs.2026.1.2.