أثر استخدام الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغة الإنجليزية لدى الطلاب غير المتخصصين، دراسة حالة: كلية الهندسة التقنية – هون. jsrhs [انترنت]. 12 ديسمبر، 2025 [وثق 5 نوفمبر، 2026];2(خاص):144-3. موجود في: https://jsrhs.rcc.edu.ly/index.php/ojs/article/view/178